Diseñar para las personas: la visión y experiencia de la Lic. Celeste de Santiago

Por: Valeria Menéndez

El diseño de ambientes es una disciplina que combina técnica, sensibilidad y creatividad con el fin de transformar los entornos en los que las personas trabajan, viven y se relacionan. Esta carrera, en la universidad, no solo forma a diseñadores, sino también a especialistas que pueden comprender las necesidades humanas mediante el espacio. Para saber más sobre su experiencia, su vida en la universidad y los consejos que comparte con las nuevas generaciones de alumnos, hablamos con Lic. Celeste de Santiago, quien es la coordinadora de la Licenciatura de Diseño de Ambientes, quien, a lo largo de su trayectoria, ha visto cómo el diseño puede impactar directamente en el bienestar de las personas, una idea que desde el inicio marcó su vocación profesional.

Como directora de la Licenciatura en Diseño de Ambientes, ¿qué fue lo que la hizo enamorarse del diseño y decidir dedicar su vida profesional a esta área?

“La inspiración siempre ha sido hacer sentir bien a los seres humanos dentro de los espacios interiores y exteriores, dedicarme a esta profesión me ha permitido lograr la satisfacción de muchos clientes.” comentó. Para ella, el diseño no se trata solo de estética, sino de crear lugares que mejoren la calidad de vida de quienes los habitan.

Cuando era estudiante universitaria, ¿Cómo era su estilo de vida? ¿planificaba sus tareas con anticipación?

“Mi estilo de vida como estudiante fue un reto, ya que siempre tuve la oportunidad de trabajar y estudiar, a la vez.  Tanto a nivel de licenciaturas como de maestrías.” explicó. Desde su experiencia, la planificación y la responsabilidad son claves para avanzar en la carrera. “Basada en mi experiencia, definitivamente se debe planificar y cumplir eficientemente con todas las actividades didácticas que se requieren en el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como asistir responsablemente a las clases de forma presencial.”, añadió. 

Sabemos que en diseño siempre pasan cosas inesperadas… ¿recuerda alguna anécdota divertida o curiosa que le haya pasado durante su época universitaria o en algún proyecto importante?

“Recuerdo a mis compañeras /amigas con quienes convivimos y estudiamos a diario, fue una etapa encantadora, llena de muchos momentos de felicidad.”, compartió. Para ella, la universidad fue una etapa marcada por la amistad, el aprendizaje y las experiencias que construyen la vida profesional.

En su experiencia dentro de la universidad, ¿Qué es lo que más le sorprende o le gusta de las nuevas generaciones de estudiantes de diseño de ambientes?

“Me encanta convivir con los jóvenes, su energía, alegría y todas las brillantes ideas que tienen para sus proyectos académicos.” expresó. Esa energía creativa es, de acuerdo con ella, una de las mayores fortalezas de los estudiantes actuales.

Muchos estudiantes sienten presión con entregas, maquetas y desveladas. ¿Qué consejo les daría para mantener el equilibrio entre la universidad, la creatividad y la vida personal?

“Siempre les recomiendo disfrutar el proceso, es decir esforzarse en todo, para entregar la mejor versión en cada reto académico.” aconsejó. Para la Lic. Celeste de Santiago, el aprendizaje ocurre precisamente durante ese proceso creativo.

Si pudiera volver a sus años de universidad, ¿Hay algo que haría diferente o algún consejo que le daría a su “yo estudiante”?

“La actitud positiva como estudiantes y futuros profesionales en todo momento, esa es la magia que abre puertas y que es tan importante como el talento y la fundamentación técnica.”, afirmó. Además, destaca la importancia de la sensibilidad humana en el diseño: “Mantener la sensibilidad hacia las personas, el objetivo principal del diseño de interiores es mejorar la calidad de vida de quienes habitan los espacios. La empatía y la observación del usuario es la estrategia para desarrollar buenos proyectos.” Según explica, la empatía y la observación del usuario son claves para desarrollar buenos proyectos.

Para los jóvenes que están pensando estudiar Diseño de Ambientes, pero aún no están seguros, ¿Qué les diría para motivarlos a explorar esta carrera?

“Mantener la curiosidad constante para desarrollar el criterio de diseñador, así como ser disciplinados con el proceso creativo y cuestionarse por qué les gusta diseñar para despertar y activar la motivación. También determinar si desean ser felices desempeñándose como diseñadores de ambientes interiores, si la respuesta es positiva, encontraron la vocación de la carrera adecuada a sus intereses.”, señaló. 

La experiencia de la Licenciada Celeste de Santiago muestra que diseñar ambientes es más que hacer espacios bonitos, se trata de entender a las personas y elevar su calidad de vida por medio del entorno. Su carrera y la cercanía con los alumnos demuestran que el amor por el diseño puede motivar a las futuras generaciones a cambiar los espacios y las experiencias que ocurren en ellos.